2018 год объявлен президентом Российской Федерации Владимиром Путиным Годом добровольца (волонтера). «Это год всех граждан страны, чья воля, энергия, великодушие и есть главная сила России», – говорит президент. Из года в год волонтеры (добровольцы) играют значительную роль в жизни нашего общества. Они оказывают помощь нуждающимся, активно участвуют в благоустройстве городов и поселков, охране природы и сохранении чистоты окружающей среды, помогают в организации и проведении социально-культурных и спортивных мероприятий, способствуют проведению публичных мероприятий различных уровней.
2018 год призван повысить престиж работы добровольцев во всех сферах и повысить гражданскую активность россиян. Поэтому особенно актуальным является волонтерский проект «Единая семерка», суть которого заключается в организации летней занятости самими детьми в сельском социуме на территории Чердаклинского района. Сами школьники, выступающие в роли волонтеров-вожатых, самостоятельно разрабатывают краткосрочные программы летней занятости, самостоятельно реализуют данную программу, добиваясь социально-значимых результатов. В 2018 году было разработано 15 краткосрочных программ летней занятости. Все они были в полном объёме реализованы за семь дней на базе общеобразовательных организаций Чердаклинского района. В основном, это были ребята 6-10 классов. Ежедневно в рамках проекта «Единая семерка» проводились спортивные, досуговые, экологические и коллективно-творческие мероприятия. Всего было организовано 105 мероприятий, ежедневно в них было вовлечено более 140 детей и подростков. Вожатые активно отражали свою работу в социальных сетях: «Вконтакте», «Одноклассники», «Инстаграмм», публиковали материал на сайтах общеобразовательных организаций. Часто, слыша нелестные отзывы о современной молодежи, организатор проекта «Единая семерка» выражает свое несогласие с этим. Многолетняя практика работы со школьниками дает право говорить о том, что если рядом находятся взрослые (педагоги, родители), которые ненавязчиво направляют энергию ребенка в позитивное поле деятельности, создавая досуговую среду его развития, социализации, подросток научится правильно расставлять жизненные приоритеты, стремясь жить не только для себя, но и для других.